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“量质效”相关论文
基于映射反演机理的可信音乐教学模式研究
教学模式的可信性、教学目标的可实现性是教学理论与实践研究的关键。本文采用属性-目标协同对比方法,提出了可信教学模式概念,并......
期刊
可信教学模式
个体属性目标
映射反演
“量质效”
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