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在赏析大卫·纳史特《真正的高度》的时候,从修辞叙事的角度出发,我们就能发现作品中常被读者忽视的叙事伦理:隐含作者对残疾......
从修辞叙事角度对《真正的高度》进行叙事判断分析,我们看到了文章中隐含作者建构之主人公迈克尔的伟大人格.迈克尔的献身精神、决......
在《真正的高度》一文中,从叙事伦理的角度,我们不仅与广大读者一样震撼于盲人英雄迈克尔克服困难,最终获得全国青少年奥林匹克运......
还记得10年前那个冬天，一个阳光普照的早晨，父亲带我和弟弟去城里的姑姑家做客。在车站，父亲走近售票窗口问道：“我们三个到郑州要花多......
大学英语教学不仅要提高学生的语言能力,同时还得提高其自学能力和人文素养。要满足这一高标准的要求,传统的纯粹'语言点教学&......
根据认知教学法理论,理解语言形式和意义之间的理据联系是外语学习的重要环节。当词句的使用缺乏与文本语境或现实经验的逻辑联系,......
