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学前教育专业三专生五专生人才培养差异研究

学前教育专业三专生与五专生学习特点现状调查——以泉州幼儿师范高等专科学校为例

通过对泉州幼儿师范高等专科学校学前教育专业2010级三专生和五专生共236名学生进行问卷调查,结果显示,两者在"专业学习动机"方面......

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三专生五专生学习特点现状调查

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