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语文单元整体教学实施的关键在于建构教学内容的结构化与阶梯性，释义、解码、评鉴的“三层级解读”在阅读教学中就具有大概念功能，可......
《读不完的大书》以儿童的视角描写了大自然中多彩缤纷的事物,文字中融入了丰富的想象,展现了一幅生动有趣的自然图景,是一篇文质......
【摘 要】《天下第一楼》是典型的双扇形同心圆结构剧本。研究者根据三层级阅读教学理论对剧本进行教学设计，引导学生重点梳理剧情，......
【摘要】三层级解读理论为有效阅读教学提供了理论支架，指导文本解读中教学知识的提炼并指向学生阅读关键能力的培养，阅读教学由此有......
