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培智学校课程改革刻不容缓,但在改革过程中面临着特殊学生的各种情绪行为问题。为了更好地实施教学,让学生更好地学习生活、全面发......
目的：通过制订并推广应用山东省优生示范工程方案，探讨降低出生缺陷的发生干预模式。方法：在山东省9个优生示范工程试点县、市进行婴......
积极行为支持源起于应用行为分析,最初是在美国特殊教育领域作为对抗厌恶疗法而出现的一种新的行为干预取向,以多元化的理论视角、......
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自杀已成为本市大学生首位死因，年轻人群自杀是中国重要的公共卫生问题。记者从上海市疾病预防控制精神卫生分中心获悉，该中心和上海......
<正>相信每一位教师、尤其是班主任可能都有这样的经历:课间,你正在教室里批改作业,学生心急火燎地跑来"老师,谁和谁打起来了";"谁......
人类寿命的延长，部分患者发生精神心理问题（焦虑、抑郁等）是心血管疾病重要病因和并发症，不及时干预，会发展成严重的精神心理问题，严重的......
<正>当代人类社会和人类疾病已经发生了重要而深刻的改变,"亚健康现象"正是其产物之一。慢性病比例的增高、社会老龄化、不良的生......
<正>出生缺陷也称先天异常或先天缺陷,是指婴儿出生前,在母亲的子宫内发生的发育异常,而非分娩损伤所致的个体形态、结构等方面的......
目的:根据我国出生缺陷三级干预工作的开展情况,运用系统化的科学建构过程,探讨并制定出一套科学合理且符合我国实际情况的出生缺......
<正>糖尿病(diabetes mellitus,DM)是由于胰岛素相对或绝对不足及靶细胞对胰岛素敏感度降低所致的一种内分泌代谢疾病,多由遗传和......
<正>重庆市大足区通过改革创新三级干预服务机制,促进服务对象、服务内容、服务主体多元化和服务方式多样化,对出生缺陷的干预,已......
人类辅助生殖技术为不孕不育的患者带来了福音,但一些男性患者在取卵日由于取精环境或精神压力过大等原因导致阴茎无法勃起或勃起......
高校学生心理危机干预的具体策略预防是重点,初级预防中应包括预防宣传、预防教育与危机预警,危机预警可从构建监控体系、建立心理......
