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以认知拓展为导向的城市综合体设计教学探索
回顾了同济大学建筑系三年级“长题”课程的历史经验,反思了“城市综合体”作为教学载体的训练意义和价值,并对教学体系的优化目标......
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同济大学建筑系
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城市综合体
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