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金秋十月，区里开展了第一次体育教学研究活动。每次教研活动，授课教师总是能在辩论中得到更多的指点和帮助，听课教师在听、评、议中不......
摘 要：本文基于课堂观察数据对“同课异构”的两节课的教师课堂教学行为进行对比分析，诊断其存在的共性问题，并针对这些问题提出相应......
很多时候,我们感觉自己的教学重点突出了,难点也突破了,学生在课堂上也表现得积极主动,但是一到实际操练时,学生的错误却是层出不......
