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中加教师相关论文
中加教师课堂教学实践的“他者”比较——RLTESEBCC项目交换生学习经历的启示
课堂教学是学校教育工作的核心。研究选取6名参与“加拿大与中国教师教育和学校教育互惠学习”(简称RLTESEBCC)项目的职前教师作为......
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