中小学教师流动相关论文
【中图分类号】G622 为了解目前城乡教师流动现状特别是西北欠发达地区城乡教师流动现状，我们于2013年4月至9月进行了问卷及访谈......
现代社会立足于有序的管理，依赖于制度化的运作。而我国中小学教师流动却表现出较低的制度化水平。一方面，在职教师不能经常地、自觉......
在计划经济向市场经济转化的大背蒂下，人才的竞争日益激烈，劳动力资源配置也成为人们日益关注的话题，而教师资源流动是教育领域内劳动......
我国中小学教师流动中存在着逆向流动现象严重、教师队伍周期循环缓慢、教师流动不畅等问题。解决的对策有:采取学习和借鉴国外中......
成都市通过实施跨区域多样化流动形式相结合的中小学教师流动模式,实现了区域内教师资源的优化配置和共享,在配套保障机制下保证了......
本文对中日两国中小学教师流动进行了比较,揭示了二者的异同,呈现了我国教师流动中的不足,并以日本教师定期流动制为借鉴,提出了一......
随着非洲经济社会的发展,非洲教育也逐步完善。非洲基础教育发展不均衡严重影响中小学教师的职业选择,导致大量教师频繁流动。非洲......
中小学教师流动成为美国基础教育危机中的重要问题。总结美国中小学教师流动现状,了解美国不同类型学校、不同教龄教师以及不同阶......
城乡教育一体化是城乡教育发展追求的理想目标，而城乡中小学教师流动是实现这一目标的有效途径。在社会主义市场经济背景下，城乡中小......
我国中小学师资配置存在城乡、校际不均衡的现象,建立合理的教师流动制度是消除不均衡现象的重要举措。日韩两国有着规范的教师流......
