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中国上古时代孕育生发的“乐教”与“乐学”传统,像一条河流长久绵延汇人江河湖海永不干涸。它经历了由巫史文化到礼乐文化的“人化......
我国从20世纪初开始一直延续到现在的国民教育轻视音乐,从课程设置上把音乐课排为非常次要的"小三门"之一,背离了中华民族数千年来......
以"凤凰之鸣"为代表的音乐神话是中国乐教传统得以形成的神话基础。在最初阶段,女娲(伏羲、黄帝等)以凤鸟的身型和鸣叫声制作琴、......