五年制专科生相关论文
摘要:本文针对当前五年制专科生数学教学中存在的问题进行分析,突出表现在教学方式比较单一,进而忽视学生逻辑思维等各方面的培养,并提......
【摘 要】以我校五年制专科生作为被试,采用肖建国博士编写的《问题大学生类型调查问卷》发放问卷500份,共收回有效问卷449份,有效回......