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在课堂教学中，教师常常为学生的知识错误感到头疼，认为是课堂教学无效的结果。其实不然。笔者认为，错误是课堂的动态生成资源，教师既要......
摘 要： 本文主要从苏格拉底教学法的实质谈起，在了解苏格拉底教学法的基础上应用它解决学生学习一笔画的问题，从而培养学生独立思考问......
贺萧（Gail Hershartter），美国加州大学圣克鲁兹分校历史教授，长期从事文化史、劳动史、妇女史、性史和女性主义理论研究，是国际享有盛名......
对一个极端错综复杂的问题进行概括时,作为符号的隐喻比实证的语言更为生动也更为明晰.疼痛具有隐喻意义,分娩的过程是人类最特殊......
助产士在近代中国担当着普及现代产科知识、推行分娩卫生的重要角色。她们在助产学校中养成了职业神圣感以及以新法接生为核心的医......
民国旧式产婆训练班开启了传统产婆大规模近代职业重塑的历程,是落实产婆改良思想的一种制度性举措。以新代旧的职业重塑,主要通过......
助产士在民国妇婴卫生工作中担当着重要角色,她们推行新式接生法,普及现代妇婴卫生知识,促进了民国医疗事业的发展。助产士的专业......
接生员是新中国成立后,国家卫生部门为了降低惊人的产妇死亡率和婴儿死亡率,在推广新法接生工作中,通过团结改造旧产婆与培训新的......
