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为了培养符合时代需求的高水平技术技能型人才，文章首先概述了智能时代高职学生人工智能素养框架，然后分析了智能时代高职学生人工智......
当前，虽然有研究人员认为人工智能将重塑教育，关于人工智能教育的研究也日益受到关注和重视，但是人工智能在教育中的应用仍存在“炒作......
研究着眼于小学中高年级人群，设计社会意识、人机协同、智能感知、计算思维和编程能力五个维度，对海岛、沿海和内陆三个地区进行调研......
在大数据+智能时代，以往单独的数据素养/胜任力或人工智能素养/胜任力，已不能满足社会对人才的要求；数智胜任力的提出是数智融合时代......
人工智能的飞速发展和由此带来的产业革命引发了一系列人工智能伦理问题，这些问题正成为阻碍新技术潜力发挥的主要障碍。人工智能所......
随着人工智能技术的发展和普及应用,各国对中小学阶段的人工智能教育日趋重视。本文总体介绍了当前国内外中小学人工智能教育的现......
文章对2021年“国际人工智能与教育会议”的理念研讨、实践分享和趋势探索进行了综述,指出人文主义指导人工智能与教育领域的政策......
智能时代的到来加速着教育教学和教师角色的转变.人工智能一方面为教师的专业发展赋能,包括:既提供了反思教学的数据基础,又提供了......
人工智能教育已经成为全球关注的热点,随着《新一代人工智能发展规划》、《高等学校人工智能创新行动计划》以及《教育信息化2.0行......
人机协同教学场景对教师的现有能力结构提出了新的挑战,以融合数据素养和AI素养为基本属性的教师数智素养是教师应对挑战的必然选......
