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基于“问题情景——读写探究”的文言文教学实践——以粤教版必修五为例
文言文教学侧重于“文”还是侧重于“言”,一直是语文教育界争论的焦点.正确的方法应该是把两者融合起来,设置情景问题,在寻找答案......
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