以提高学生课堂积极性为出发点，结合教学实践活动，提高学生语文学习兴趣的方法，浅显的介绍自己教学的几点看法。......

本文是对英汉语言中普遍存在的语言现象仿拟修辞格的总体介绍,主要讲了仿拟的语用特点:新颖独特,生动形象;幽默风趣,富有讽刺性;富......

在教学中教师应当充分关注文本，将阅读与写作相互配合，相互渗透，相互促进，在读中指导写，以读促写，读写结合，有效提高学生的读写能力。......

〔关键词〕 说话能力；仿照；改编；配合　　〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A　　〔文章编号〕 1004—0463（2014）02—0079—01　　......

汶川地震震出个＂范跑跑＂,此后＂姓＋XX＂异军突起。＂姓＋XX＂源于传统＂姓＋名＂,该式不单指称人,还与其上升为社会重大事件并产生消极影响的行为相连......

词语翻新是社会发展过程中出现的一个现象,本文从翻新的方式入手,来分析目前词语翻新的主要形式,同时说明词语翻新的价值.......

"小练笔"不仅出现在阅读教学的课堂,更是成为语文教学一道独特的风景。它以文本为依托,是语文课堂"读写结合"的有效载体。小练笔虽......

近年来,仿欧式古典风格的建筑物已在我国的不少城市出现,本文拟从城市和整体形象以及这类建筑单体自身质量两方面来评价这种现象,......

读写结合是提高学生语文素养的一种有效手段和途径,就文取材的"小练笔",是读写结合最有效的载体。如何让"小练笔"跻身于阅读教学的......

低年级写话是中高年级作文教学的起步阶段,本文就文本语言中值得借鉴、模仿的词句、表达方法等方面进行论述,使得低年级写话能找准......