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在体育实践活动中，提出了通过合作交流，营造竞争氛围，体验挫折，学会控制与评价等途径培养学生良好的心理品质。......
美育是指对学生进行认识美、爱好美与创造美的能力培养,意在引导学生学会感受美的事物。所以,美育也称为审美教育,它是一种润物细......
<正>国学大课间体育活动,将学生活动和国学诵读有趣融合,让学生在强身健体的同时,接受传统文化的熏陶,锤炼思想品德,规范行为习惯,......
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