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依标“用”本相关论文

从“依标据本”走向“依标用本”——道德与法治课程标准的逻辑解读与教学实现

道德与法治课标的颁布对教学提出了新的要求，教材修订已全面启动。在这一“新旧”过渡阶段，教师须“依标用本”改进教学，把握课程内容......

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道德与法治课程标准依标“用”本双向设计螺旋进阶重组整合

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