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信息-知识-策略-行动相关论文
高校图书馆信息素养教育服务的理论与实践研究——以南京医科大学图书馆为例
为了培养大学生获取信息、整理信息和利用信息的行动能力,文章基于信息科学的信息观、系统观、机制观和生态观,采用“信息-知识-策略......
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