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“20以内的退位减法”的教学方法是很经典的,无论哪种版本的教材,一直以来都用拆分法或“做减想加法”,学生冒出了“倒减”法,通过......
<正> 在加减混合运算中,有时会出现不够减的情况,如果采用先累加加数,再累加减数,然后再以大数减小数的办法计算,这就需要在算盘上......
