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课业负担过重已成为影响学生身心发展的重要问题，而“双减”政策的落地为解决这一问题提供了重要的手段。公益教育与“双减”政策具......
武汉地区大学生普遍乐于尝试公益活动，且动机较纯粹。该群体参加公益活动的频率不一，以偶尔参加为主。公益活动带给大学生的收获与其......
教育应为受教育者提升精神生活水准和改善物质生活条件奠定基础。一个人是否具有适度的公益心和公德心，是衡量其精神生活是否健康和......
本文以苏南WX市城区14~16岁初中生为研究对象,以初中生公益心为研究主题,通过慈善公益心、人际公益心、环境公益心、科学公益心现......
公益心是个体在公益行为中所具有的比较稳定的人格特征。以924名12～18岁的青少年为被试,通过公益心的词汇评定,探讨当今青少年学生......
