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关键效应相关论文

提取式学习最新研究进展及其对有意义学习的影响——来自《科学》的文献

一直以来,心理学界和教育学界暗含着一条基本假设:学习主要发生在对知识和经验进行编码的阶段;提取只能测量先前学习经验的产出,但......

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提取式学习有意义学习基本观点理论假说开创性实验关键效应

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