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现存研究资料中对“具有”和“拥有”的对比分析虽然已经有所涉及,但对本体的研究比较粗略,也没有基于留学生偏误提出具体的教学策......
摘 要:随着社会的进步,经济的发展,城乡居民的物质生活水平得到了很大的提高。人们在物质生活改善的同时,对文化的需求也越来越高。这......
摘 要:语文作业作为课堂教学的延伸。学生完成作业,不仅是为了复习、巩固、深化知识,也是在实践运用语言,形成技能,同时又是在培养观察......
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摘 要:从语义、语法、语用三个角度对现代汉语动词“具有”进行分析。语义方面:“具有”可表事物本质属性的包含义,还可表事物的抽象......
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教师须具有以下几种素质:志存高远、爱国敬业的思想素质;为人师表、教书育人的职业道德素质;正确的教育观念;多元化、合理化、全新......
在纸币的职能问题上,我国现行的高中和大学教材的阐述既含混不清又自相矛盾,原因就在于编者的思想停留在上个世纪70年代以前,即认......
本文站定人力资源管理者的视角,通过剖析劳动法规,从用人单位的层面分析认定事实劳动关系,总结出事实劳动关系的三种表现类型,进一......