分数的认识相关论文
分数是数系扩张的必然结果，是对学生新的“数”概念建构的一次挑战。分数的定义多种多样，相对应的意义也有多种解释。“度量”视角是......
分数是关于数的新领域，分数的初步认识是学习分数的基础，《分数的初步认识》是在学生掌握一些整数知识的基础上初步学习分数的含义。......
摘要：情境教学法，适用于小学数学《分数的认识》。小学生在学习分数知识时，往往在认知的过程中感到困难，采用情境教学法进行教学，不但使......
[摘 要]在“分數的初步认识”一课中， “猜一猜”环节为学生获得愉悦与自由的学习体验提供了可能，并达成了最终的教学目标。“猜”是......
数学教学中，比较是一种常用的教学手段。许多情况下，比较的运用对于帮助学生突破思维瓶颈，搭建新旧认知的“桥梁”有着巨大的作用，本文......
教师在开展教学之前,需要明确教材在教学中的重要性,认真研读教材。从分数的本质出发,解读知识之间的内在联系和教材编排的逻辑体......
教材是学生学习的重要资源,教材的质量直接影响着教师的教学和学生的学习效果。“分数”是小学阶段学生认识的重要的数概念,并在生......
学业评价是教育评价的重要环节，它不仅是评价教育质量的手段，更是查找学生学习漏洞提升学生学习水平的途径。小学数学学业评价在小学......
<正>教学内容:冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第102～104页内容。教学目标:1.结合具体情境和操作活动,经历......
