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工匠文化和思政元素的挖掘和应用是当今高职院校提高人才质量的应有之义和学生个体发展的必然需求,本研究以高职《幼儿手工创作》......
娃娃最近不知怎么了，身体里好像装了一个火药桶。只要谁碰上了他，他就变成一只小“喷火龙”。有一天，他在教室里转呀转呀，碰到了玩具鸭......
今晚，公园的大草坪上要举行一次盛大的聚会。这可不是平常的聚会，是“虫虫的聚会”!小蚂蚁们忙着制作糯米松子糕，大家分工又合作，餐桌......
小熊要扔他的红本盒，他在丛林里大声叫：“谁要，谁要？”，小兔子说：“不要，不要，一个破盒子，碍手又碍脚。”小狐狸说：“我要，我要，把它留起来，总会......
要让早期识字卓有成效，我们一定要遵循以下的原则：尽可能让识字与听觉、视觉和动感联系起来，调动宝宝多种感觉器官，就可以更好地提高效......
