剧目教学相关论文
摘 要：随着网络科技的不断发展，教育教学中多媒体的应用越来越广泛，且发挥着重要的作用。笔者根据多年工作经验分析了多媒体在高校舞......
由福建省闽台文化交流中心与台湾廖琼枝歌仔戏文教基金会联合举办的“百年歌仔———２００１年海峡两岸歌仔戏发展交流研讨会”及交流演出......
追溯20世纪江西省的赣剧教学,成果丰硕,人才辈出。赣剧教学大多以传统剧目教学为主,其表演讲究“四功五法”。赣剧教学目前正面临......
<正>学院派民间舞蹈教学在课程设置内容上大致分为基训、即兴、组合、剧目、风格课、教学法等,每个子项的教学内容都各有侧重,以民......
舞蹈，是学前教育专业开设的一门必修课。从事中职学前教育专业舞蹈教学已有几年，在践行中深思、在思索中探求，感触颇深，教学对象学习舞......
由吉林艺术学院创作的大型吉剧现代戏《山魂》,塑造了一个和蔼可亲、有着深邃思想、智勇双全的杨靖宇将军形象,他怀持革命乐观主义......
剧目教学的目的是什么？是为了排个剧好汇报？为了展演比赛？表明对剧目的经典片段的复制再现的技巧水准？剧目教学的目的应该是为了培养学......
在舞蹈教学中,注重将剧目教学与基础训练教学有机地结合,充分发挥基础训练教学和剧目教学的互动作用,是提高教学质量,达到教学目的......
在剧目教学中,要以因材施教、启发与示范相结合的宗旨教学。但是,随着时代的发展,作为戏曲教师,在教学中,在继承好前辈的精华的同......
对于剧目教学,要求教师因材施教、循序渐进。因为剧目课是整个专业教学的核心课程,在各项基本功教学的基础上,根据不同的教学阶段,......
黄梅戏是安徽省的主要地方剧种之一.它源于民歌,是在结合民间艺术形式并受其它剧种影响的基础上形成和发展起来的.黄梅戏的剧目,传......
剧目教学是表演艺术类专业塑造舞台表演技能最直接最有效的综合实践训练课程,经典剧目《和平颂》凭借其深刻的主题,丰富的内容,综......
形象恰当地捕捉是一个演员一生的追求,个性化的舞蹈形象可以成就一个好作品、一个好的演员,在中国古典舞剧目学习的过程中,把握舞......
本文以文化传承和艺术创新角度为切入点对近年来广西少数民族舞蹈剧目教学进行分析,从训练性的凸显、民族文化的渗透、课堂组合与......
<正>音乐剧人才培养与教学实践,在中央戏剧学院已经施行了近20年,不可谓不长,也不可谓不短。鉴于培养模式不断探索与创新的精神,以......
湘剧作为湖南具有代表性的地方剧种,无疑是我国传统文化遗产中的一件瑰宝。《何乙保写状》是湘剧舞台上常演出的折子戏,也是湘剧表......
<正>对于一个舞蹈演员来说,能够塑造一个深入人心的舞蹈人物角色,不仅是在舞蹈圈中"站稳脚跟"的基础,也是拓展自己舞坛之路的重要......
本文的研究对象是舞蹈表演专业核心课程体系之一——舞蹈剧目教学,对舞蹈剧目教学内涵、特点以及与舞台表演能力关系等加以研究,主......
舞蹈剧目课的建设,是从舞蹈表现性艺术这一属性出发,通过对不同时期具有代表性的舞蹈精品的完整解读,学习和运用身体语言正确地表......
