半球优势相关论文
脑卒中后常遗留上肢运动功能障碍,且恢复较为困难。重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)可以调节......
大脑认知功能单侧化是认知领域的一个普遍现象,而内隐学习是人类很重要的一种认知功能。那么,内隐学习是否也存在大脑功能单侧化效......
目的 研究正常人调幅音刺激任务时听觉皮层的优势半球及不同频率任务刺激时初级及次级听觉皮层的激活情况.方法 对25名健康受试者......
背景和目的随意运动的中枢控制机制在神经外科学基础研究和神经病学实践中都有着重要地位，近来对于功能性神经影像技术的要求也越来......
人的一切外在行为、心理活动和生理状态均受个体所处环境的影响,以及大脑神经中枢系统的控制。大脑皮层的电活动状态,在一定程度代......
目的 探讨我国蒙古族儿童语言优势脑半球的神经心理反应特征。方法 采用半视野速示技术对 9、10、11岁汉族与蒙古族正常儿童共计......
目的：观察不同催眠感受性个体在清醒休息状态和催眠状态下的脑电图半球优势的差异。方法：2003-06/2004-01对成都市6所高校169名正常......
目的:从大脑半球功能不对称的角度认识和探讨脑血管病的中医康复方法.方法:分析大脑半球的不对称功能和中医相关理论,归纳总结对脑......
目的:探讨高级神经心理功能障碍疏忽的产生与脑卒中不同病变部位及梗死面积的关系.方法:于1998-06/2001-05选择包头医学院第一附属......
目的:探讨一侧大脑半球局灶性病变患者是否存在脑高级感觉的优势化倾向?方法:2003-02/2004-07大连市中心医院收治140例一侧大脑半......
目的：临床中约有70%的脑卒中患者存在着不同程度的功能障碍,其中失语症影响了患者的社会交往能力,甚至给社会和家庭带来沉重的经济......
目的 采用功能磁共振成像（fMRI）观察和研究愉快及非愉快气体激活相应脑区的情况并对嗅觉中枢及其通路进行功能定位。方法12名右利手......
目的探讨语言前感音神经性耳聋患者听皮质的时间依赖性变化,评价正常听力者和语言前耳聋患者的半球优势。方法对9～12岁、19～22岁年龄......
目的探讨汉英双语者双语加工过程脑激活模式的异同. 方法母语为汉语的汉英双语者12人,分为英语专业组及非英语专业组,执行单词语义......
目的采用血氧水平依赖功能磁共振成像技术(BOLD-fMRI)研究香臭气味刺激对不同健康志愿者嗅觉功能激活区的分布特点。方法对22名无......
背景:利手一直作为判断语言优势半球的方法,汉字为表意文字,与拼音文字不同,语言优势半球可能也会不同.目的:分析母语为汉语的脑卒......
大脑左、右半球功能存在着差异，两半球存在机能的不对称性，也就是说两半球以不相等的程度提供各种特殊功能，而表现出半球优势的特点，即......
语言病理学张晓彦，王翠萍语言病理学（Ｓｐｅｅｃｈ－ｌａｎｇｕａｇｅｐａｔｈｌｏｌｇｙ）包括语言功能及其发育和语言障碍及其对策两大方面的内容。语言功能对于人类来说不仅是交流的手......
目的：考察两种亚型注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）儿童大脑左右半球干扰控制功能的表现。方法：采......
目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿是否存在右脑功能缺陷.方法对34例ADHD患儿进行中国韦氏儿童智力量表(C-WISC)测试,分析其智力......
目的采用血氧水平依赖功能磁共振成像技术(BOLD-fMRI)研究大脑对燃烧香烟气味的刺激反应。方法 26名男性右利手被试,其中吸烟者13......
目的研究面孔识别加工成分N1 70是否真正反映面孔识别加工的特异性及其是否是衡量面孔结构编码的特异指标 ;另外尚运用偶极子定位......
本研究记录了16名被试在完成有整体结构变化和局部特征变化的面孔/房屋图片的一致性判断时的脑内时程变化,以期对面孔识别的特异性......
目的:利用功能性磁共振成像(functionalMRI)技术,探讨音乐家与非音乐家脑功能的差异性。方法:在大学里征召男性右利手音乐家志愿者......
第一部分:感音神经性耳聋的临床与影像学研究 目的:前瞻性地探讨影像学在评价感音神经性耳聋的价值。 材料与方法:157例感音......
目的:总结有关大脑分工与协同方面的研究现状,为失语症患者的康复训练提供理论指导。资料来源:检索Ovid1989-01/2004-01关于大脑半......
目的探讨单侧感音神经性耳聋病人与正常听力者的听皮质频率敏感性排列结构的差异;双侧听皮质中枢半球优势的变化;单侧感音神经性耳......
目的研究面孔识别早期加工脑成分N1 70 ,考察其是否反映面孔加工的特异性 ,是否反映Bruce -Young面孔认知模型中结构编码及面孔加......
【正】为了提高学校教学质量,我们对于学习能力的性别差异及年龄倾向这一问题早已注意到,并曾进行过初步的探讨,本文再从数学学习......
