单元视阈相关论文
“双减”时代,教师必须提升作业命题能力,提高作业设计的质量。从单元视阈下设计识字写字作业,立足学段特点,有助于发挥作业育人功能。......
近年来,教育部对于学生的全面发展更加重视,在此情况下提高学习效率及教学质量就成了基础教育的重中之重,教师在教学方式的选择方......
在统编教材背景下,教师应开发和统整好习作单元的写作资源,创造性地使用思维导图等学习工具,采用适切的教学组织形式开展教学,架构......