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2009年，我国电化教育的开拓者与奠基人南国农先生在北大教育学院的一次讲学中，再度与在座学者“分享式论证”了他在上世纪80年代一次......
一、现代教育技术的定义2004年美国教育传播与技术协会对教育技术作的定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源，促......
南国农先生指出：“在信息时代，人们需要善于同时在三个世界采取多种方式进行学习：一是经验世界，在做中学；二是语言文字世界，向书本学习；三......
作为西北师范大学的学生,在南国农先生的教导和影响下成长着的电教新兵,学习南国农先生的电教理论,回味南国农先生的影响,以表达对......
文章从十个方面论述了南国农先生在我国电化教育(信息化教育)发展的不同时期出版的一部著作(教材)——《电化教育学》(《信息化教......
