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参与式培训障碍的原因分析及处理办法——以中小学校长任职资格班为例
程序混乱、缺乏研讨氛围、深度不够往往构成参与式培训的障碍。究其原因,一方面在于培训者不能科学设计议题、急于求成,另一方面也......
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参与式培训
参与障碍
参与议题
参与氛围
participatory training obstacles in participatory training
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