双主体地位相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

双主体地位相关论文

如何让班会课活起来

【摘要】班会课是我们对学生进行思想教育的主要阵地，而班主任是这块阵地上的主力军。几年的班主任工作，我力求从形式到内容及班会课......

期刊

班会课说教式代沟双主体地位艺术性

在感悟中提升,于反思中成长

“学科素养示范引领课”--《完全平方公式2》教学设计、教学过程和教学反思,自身成长历程.......

期刊

精彩、精致、精研核心素养双主体地位课标反思成长成全

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