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当下,整本书阅读教学大多停留在主要内容的浅尝辄止式阅读,很难实现整本书阅读兴致的持久与阅读思辨的深入.在统编教材把整本书阅......
本文简要运用审美阅读的文学交感原理,对大学英语教学审美阅读及发现阅读相融合的教学模式和程序进行探讨,以达到提高阅读教学效果......
[摘 要]阅读能力是语文学习力的重要组成部分。阅读教学理应培养学生的阅读能力。在阅读教学中,教师要引导学生在有价值处多流连、......