叙事评价相关论文
本研究对40份语言资料进行分析发现,学前儿童看图叙事评价能力整体较强, 3~4岁是儿童看图叙事评价能力快速发展的阶段,学前儿童看......
【摘 要】倒述和预述是叙事时序的基本方式,时序的交错组合也渐成为主流。它们是文学的技巧也隐藏着叙述者的态度,导致叙事评价的强......
本文从叙事类型、叙事的宏观结构和微观结构、叙事顺序和叙事评价共五个方面对一名汉英双语儿童一岁到两岁半之间的中文叙事进行研......
人物的心理变化是研究小说人物的一个重要方面。本文从认知叙事学视角对《教堂尖塔》中主人公乔斯林不断变化发展的内心体验进行分......
叙事与对话能力是儿童语言发展的重要组成部分。大量研究表明,叙事对儿童的认知及社会性发展具有积极的促进作用。因此,儿童的叙事......
叙事通常被人们称为“讲故事”,是一种脱离语境进行有组织表述的语言能力。就语言表现形式来看,叙事可分为书面语言叙事和口语叙事两......