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“简略”而不“简单”——统编版小学《语文》三年级(下册)略读课文《小虾》教学启示
略读课文承载着重要的教学价值。随着学生年级的升高,教材里的略读课文也随之增加。在平时的课堂教学中,教师要精准把握此类文本的教......
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