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摘要：在各种能力的培养过程中，其中幼儿说话、阅读、想象、唱歌、合作几种能力的培养实践性与时间性较强，失去了培养最佳期就会影响幼......
对3～6岁幼儿的音乐能力做一些更深入的细致的分析和了解。让幼儿能掌握基本的音乐感受,发展他们的唱歌能力,让他们能感受到音乐的快......
初中音乐课堂教学中,由于无法激发学生的歌唱学习的兴趣,直接或间接导致了新课改背景下素质教育教学目的无法实现。因此,本文从初......
