四步循环教学法相关论文
摘 要:变学生被动式学习为主动探究式学习,在新课程中实施“四步循环教学法”:自学探讨—讨论讲解—引导归纳—反馈回授。让学生在课......
本文分析了一般本科医学院校信息管理与信息系统专业学科和学生特点,介绍了《离散数学》的首次课教学方法,并重点对《离散数学》四步......