团队为基础的教学法相关论文
分子生物学检验技术是一门理论与实践并重的应用型学科,课堂知识理解与实际操作应用相互交叉,联系密切.相较于传统的灌输式实验教......
目的 分析以团队为基础的教学法在儿科护理带教中的应用效果.方法 选取54名于2019年6月—2020年3月期间在该科室进行护理实习的护......
目的：探讨团队为基础的教学法在ICU临床带教中的应用效果。方法：按入科时间分为观察组和对照组各30人，观察组采用团队为基础的教学法，......
[目的]评价团队为基础的教学法与微格教学法在基础护理学技能实训教学中的使用效果。[方法]将67名高职二年级护理学生列为研究对象......
目的评价团队为基础的教学法（team-based learning,TBL）在翻转课堂中的应用效果。方法选取护理本科学生36名为研究对象,在心肺复苏翻......
目的 了解高职护理学生对TBL教学法在《护士职业基本技术》应用过程中的态度、依从性及收获.方法 2011年10月至2013年1月选择高职......
