多义词词义相关论文
在阅读文言文的过程中遇到的主要问题，不是认不认得字，不是读不读得出音，也不是了解不了解语法，而是懂得不懂得词的意义，能不能把查到的......
文章运用实证研究的方法对英语多义词比喻意义的猜测和记忆进行了研究,实验结果表明,给学生提供核心意义有利于他们对多义词比喻意......
单词的记忆，尤其是对多义词各种不同词义的准确把握和运用一直是困扰各类英语学习者的一大难题，本文通过对单词不同词义义项之间的相......
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