多案例实证相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

多案例实证相关论文

全科师范生的教师身份建构——基于符号互动理论的多案例实证研究

教师身份建构是全科教师职前培养的基础性工作,建构专业的教师身份有助于提升全科师范生的培养质量,但现有研究对全科师范生的教师......

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全科师范生教师身份符号互动理论多案例实证

基于截断泊松模型的景区游憩价值多案例评估

分析了国外较新的游憩价值评估方法——高级个体旅行费用法(AITCM)的理论适用性,严格按照其调查流程对福建省太姥山、白水洋和冠豸......

期刊

景区游憩价值评估多案例实证高级个体旅行费用法截断泊松模型

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