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大中小学爱国主义教育一体化已成为必然趋势。尽管已经按照学生认知发展规律进行了栏目设置，并呈现分级特点，但在教学实践中仍存在部......
同济大学附属实验中学（以下简称同济附中）依托同济大学母体资源,与同济系其他附属学校紧密合作,开展大中小德育一体化研究,逐步开发......
《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发〔2016〕27号）》（以下简称国办发27号文）中明确提出：“建立大中......
2018年11月8日，北京市学校德育研究会（以下简称“研究会”）正式成立。这是北京市聚焦新时代学校德育纵向衔接、横向贯通的重大理论和......
为了贯彻落实全国和北京市教育大会精神，推进大中小幼一体化德育体系建设，2018年11月8日，北京市委教育工委、北京市教委正式成立了北......
一年多来，在市委教工委的领导下，北京市学校德育研究会紧紧把握纵向衔接、横向协同主轴，围绕发展大局、功能与委托任务，并结合学校实际......
北京市学校德育研究会日前召开首次基地学校建设专题会议。会上，北京市委教育工委、北京市教委、北京团市委、北京市妇联、北京市学......
《高等学校课程思政建设指导纲要》提出：落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推......
德育是青少年成长过程的重要一环。当前,体系化和专业化的思想政治教育课程主要集中在大学阶段,以习近平新时代中国特色社会主义思......
