孤儿教育相关论文
摘 要：在教学过程中，教师除了钻研教学工作，也要关注孤儿的心理问题。教师要帮助孤儿正确地认识自己，树立自信，消除心理问题。只有充分......
教辅同步课堂是差异化教学的一种课堂策略,是差异化教学与孤儿学情相结合的课堂教学模式.教辅同步课堂中,在主辅教师的引导和指导......
孤儿教育最重要的是在爱的氛围中培养他们的自信心、同情心和责任心,即发现孤儿学生的闪光点,培养他们的自信心;从小事做起,培养孤......
孤儿是特殊的受教育群体,作为孤儿集中教育学校的班主任,准确的工作定位是开展班级管理工作的关键之处。孤儿学校的班主任,需要担......
<正>为切实保障孤儿接受教育的权利,民政部于2009年启动了"孤儿助学工程"。已实施7年的"孤儿助学工程"效果怎样?助学工程的组织形......
孤儿教育是我们广大从事特殊教育的人员探索和研究的主要问题。本文将笔者从事多年特教事业的经验和思索进行融合,尝试对孤儿学生......
孤儿是社会特殊群体，孤儿教育对孤儿的成长有重要的影响，应该加强对孤儿教育的重视。作为孤儿学校生活方面的班主任教师，在开展各项工......
新一轮的课程改革在高中全面推开，对我们物理教师来说，这是一个全新的课题，更是一个严峻的挑战。孤儿学校里的每一位学生都具有其特殊......
孤儿是我国社会中的特殊群体,因为各种外部因素导致其失去了直系亲属乃至家庭的关爱。在孤儿成长的过程中,因为生活条件的缺失会直......
随着信息技术的发展,信息技术对学生的道德观、价值观产生了强烈的影响和冲击。我们大家都应该认识到信息技术已经充斥了我们生活......
作为一所民政部主管的高职院校，从2009年开始学院迎来了一批来自全国的孤儿，通过成人高考接受高职教育,学校称这个班级为“励志班”......
<正>辽宁省现有孤儿6330人,其中社会散居孤儿3511人,机构集中供养孤儿2819人。近年来,辽宁省认真贯彻落实国务院关于加强孤儿保障......
西南大学西南民族教育与心理研究中心杨瑛认为,当前的孤儿教育救助形式多样,有专门的孤儿学校,有奉行＂融合教育＂理念的随班就读,有如......
