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如何让学生更好地走进历史课堂

传统的历史教学给人的印象是照本宣科、枯燥无味，理论性强，激不起学生的兴趣；教师一根教鞭、一支粉笔、一张嘴的填压式的教学模式越来......

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以学生为主体历史教学新课程改革过程与方法目标历史学习历史教材教学模式教学方式义务教育阶段兴趣趣味性课堂教师为主导转变学习热情学习历

领导干部加强历史学习的重点和路径

摘要：“历史是最好的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”。党的领导干部必须将学习党史、国史作为坚持和发展中国特色社会主义......

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