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随着网络及通信科技的进步,在线职业教育课程是当代职场人士在工作中提升能力和晋升职位的不二选择,但却由于种种原因无法管理好学......
该文从本科生视角出发以学生学习时间管理和教师对教学的时间投入为重点剖析当前本科教育存在的问题，主要体现为时间管理不当、沉迷......
本文以自主学习理论为依据,以高中英语自主阅读为课题,围绕学生“想学”“会学”“能学”这三个关键点,从激发兴趣、指导选材、训......
学习，是幸福人生所必需的。学习，应该受益而不是受累。然而，不少电子网络学习者并未从学习中收获幸福，反而导致学习与生活失衡。为此，教......
学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。只有减轻心理负担，才能减轻学习上的压力，让学生得以健康愉快地......
网络教育作为实施教师继续教育的一种新型方式，近年来得到迅速发展。本文通过对293名教师网络学习者的问卷调查和访谈，了解到在职教......
成人学习者大多是利用工作之余的时间来学习英语,掌握良好的时间管理策略是提高英语学习效率的重要前提。成人学生在英语学习中,缺......
良好的学习时间管理能力是提高成人网络学习者学习效率的重要保证,了解成人网络学习者学习时间管理的现状有利于深化对成人网络学......
学习时间是指学生在专业自主学习中,学习事件的发生次数、长短、效率以及效果。学习时间管理是在一定的学习周期内,学习者有目的、......
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学习时间管理是指学生运用一定策略,对用于学习活动的时间进行有效支配,涉及学生对学习时间的态度、计划、调控与效能等。有效的学......
