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学生“声音”相关论文
关注学生“声音”:数学教研活动的新视角
数学教研活动在提高教学效果、促进教师发展等方面发挥了重要作用,但还存在如缺乏研究问题、活动持续性不足、教师研究能力有限等......
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数学教研活动
学生“声音”
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