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摘 要： 学前教育具有保教合一性、福利性、公益性与社会服务性、补偿性等特点，并且与家庭和社区生活有密切的联系。作者结合农村社区......
文章在分析非正规学前教育的内涵和特点的基础上，结合我国非正规学前教育的实践，认为我国非正规学前教育有三种基本发展模式：志愿者主......
