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摘 要：学会学习的能力是指学生在自觉状态下，通过多种渠道直接或者间接地获取一定量知识的能力。培育学生学会学习的素养，需要教师利......
针对现有导学系统普遍存在的导学策略对学习者缺少持续关心和支持服务,以及网络教学中存在的问题,设计模糊推理机制的个性化导学策......
导学是教学活动主体性组成部分,包括教师对学生的＂导＂与学生向教师的＂学＂两个不可分割的方面。基于导学实践建构导学框架,是在颠覆＂教材......
