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计算机应用课程具有实践性很强的特点,因为学生在计算机应用的实践基础上通常具有较大差异,导致学生在课程学习中所具备的学习基础......
本研究提出了初中化学基本概念层次教学模式,阐明了概念层次教学模式的涵义、哲学主题,构建了该模式的基本内容和目标、活动要素与程......
《食品营养学》是我国高等院校食品专业的必修课程,开展好《食品营养学》的双语教学,对提高学生专业英语应用能力、专业知识应用能力......
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提出非计算机专业计算机基础教学改革和建设的思路、新的课程体系和层次教学模式,并强调教材规划与建设、实践环节、教学机构的重要......
本文浅析了大学物理实验层次教学模式的创新,有利于我们大学生动手能力、创新意识的培养,提高了实验教学质量。......
层次教学模式是以学生的个体差异为出发点的教学模式,对不同的学生进行区别对待,面向全体学生进行因材施教,更能够符合现代素质教......
当今学生难教;教师们都有这一感触。剖析原因,主要是由于学生认知水平的不同,因而产生学习上的程度差异。有相当部分的学生因完不......
层次教学的主要模式是通过单方面对学生个体上的差异为主要出发点的主要教学模式,区别在于对不同的学生所进行的区别与对待,同时还......
目的研究层次教学模式与护理量化表结合在临床带教中的应用效果。方法本次研究选取的研究对象为2016年9月1日~2017年3月31日期间在......