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操作行为主义视阈下幼儿惩罚教育研究

斯金纳操作行为主义理论指出，运用“刺激-反应”原理，可纠正人们的非规范行为。3-6岁幼儿心智尚未成熟，未形成完善的n是非、正误的判......

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幼儿惩罚教育操作行为主义刺激-强化

为幼儿惩罚教育正名

惩罚作为幼儿教育的重要手段,长期以来被人们误解,没有得到足够的重视。本文从分析对于幼儿惩罚教育认识的误区入手,提出以尊重幼......

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惩罚幼儿惩罚教育误区建议

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