幼儿立场相关论文
基于幼儿立场的班本课程构建要根据幼儿特点与身心发展规律，挖掘适合幼儿发展的教育教学资源，在活动中不断进行班本课程的完善与优化......
在《3—6 岁儿童学习与发展指南》的幼儿教学要求中，需要教师充分尊重幼儿的课堂主体位置，促使发挥幼儿的能动作用，n让幼儿可以自主地......
户外游戏是幼儿园课程的重要组成部分.户外游戏的实施,必须站在幼儿的立场,为释放幼儿天性、涵养习性、张扬个性而设计出指向开放......
“幼儿立场”的规则教育,就是以幼儿为本组织活动.以幼儿的认知为起点,充分考虑幼儿的身心发展规律、经验、情感等来开展规则教育,......
当前幼儿德育困境重重，究其原因，这其实是教师进行幼儿德育时，总是从自己的立场出发，把自己的需求当作幼儿的需求，以自己的兴趣代替幼儿......
在面向幼儿的任何方面、任何形式的教育教学中，最为重要、亦最容易被人忽略的便是幼儿立场，即我们往往注重在成人视角上的对其按照教......
游戏是幼儿最基本的活动方式,幼儿游戏应该从幼儿出发,树立游戏的幼儿立场。然而,现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立......
幼儿园及幼儿教师把很大精力放在了开发幼儿园环境特别是幼儿园墙面环境装饰上,但都潜意识里认为墙饰只是装饰。因此,如何摆脱幼儿......
幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向,比纯粹掌握知识或技能更重要。持有教育自觉并探寻幼儿学习品质培养和提升的路......
