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总结了三维设计应用中存在的问题 ,探讨了建立集三维设计与二维制图于一体的三维设计环境的目标以及具体实现方法 ,提出了示意模型......
数学课堂上的抽象问题,通过数字技术呈现出来,可以增加使学生对于由抽象概念到形象模型的理解有非常大的帮助作用。运用数字技术,可以......
从模型的划分入手,对新世纪以来动物叙事形象的审美重塑进行深入研究具有非常重要的意义。从追求本真特质的动物形象模型,看到这个......
阐述在生物教学中构建形象模型、概念模型、数学模型,培养学生形象思维、发散思维、逻辑思维等创新思维能力。......
麦克道尔和塞拉斯都非常关注康德的直观理论,但二者对康德的直观有不同的理解。塞拉斯认为康德的直观是混合物,它既包括概念性表象......
从角色所具有的独立性这一点来重新框定演员与角色的关系,角色已经先于演员在大众或者说在接受者心中进行了再创作并且定型,所以从......