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微型可视化实验相关论文
基于问题建构还原性物质制备模型的教学实践——以“氢氧化亚铁的制备”为例
围绕氢氧化亚铁的制备进行整合、规划,开展以问题链驱动的递进式教学探究与实践。借助数字化实验对宏观颜色变化进行证据推理,直观展......
期刊
问题链
递进式教学
氢氧化亚铁制备
数字化实验
抗氧化剂
微型可视化实验
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